2024-7-25（進行/記録 AYSA西部部会会員 MYZ）
１．日 時：Ｒ６(2024)．７．２５(木) pm1：30～pm3:30
２．場 所：宇部市市民活動センター2階会議室
３．出席者：ASD,ATK,USI,KNK,KTM,HYS,MYZ,MYM,MRN（9名）
セミナー
テーマ「放課後児童クラブ（いわゆる「学童保育」）を考える」
講師：ASD氏（AYSA西部部会会員）
概要
１）放課後児童クラブとは ２）学童保育の歴史 ３）運営に関わる指針
４）事業内容
５）放課後児童クラブ運営方針の改正について（こども家庭庁移管されそのHP資料）
ⅰ）現状把握（規模別、終了時刻、登録児童 等）
６）運営主体
ⅰ）公設公営 ⅱ）公設民営 ⅲ）民設民営
７）運営主体におけるそれぞれの課題
８）放課後児童クラブが抱える課題（支援員の確保及び報酬、児童について、財政について 事故に対する補償について 等）
９）海外先進国の事例（子供とって子供が通う権利 真の子供ファースト 学童保育なしでも子育てできる働き方改革）
10）宇部市（上宇部地域）の現状（民営に移管することについて）
感想
古くて新しい課題を抱えている「学童保育」。講師のマトメの言葉に「真に子供のため」となっているのか？それとも「親（大人）の都合」なのか？これによってこの制度の受け止め方が随分と違う。いまでも「親から言われたから」と消極的なニーズで参加している児童もいるという。ここに、こども家庭庁の作成した「こども未来戦略ＭＡＰ」のパンフレットがある。このストーリーは内容的に優れたものである思われるが、このことがきちんと定着するのにどのぐらいかかるのだろうか？今回のお話しをお聞きしつつ、現実はかなり難しい課題を抱えているようだ。最近では「子供の夏休みの体験格差」という事も話題となってきている。会員の中には、「放課後子供教室」や具体的に小学校の学習支援活動を経験された方がおられ、様々な意見交換ができた。今回は、講師の社会問題に関するセミナー第４弾で、講師の日頃の精力的な地域支援活動に敬意（多謝）
